„NYKŠTUKŲ NUOTYKIAI, I dalis” skirta daugeliui vaikų, turinčių kalbos trūkumų, foneminė klausa – gebėjimas skirti fonemas –vystosi pavėluotai. Tačiau gera foneminė klausa yra sėkmingo mokymosi rašyti prielaida. (A. Garšvienė, 1993).
Garsai [s] ir [š] – tai fonemos, kurias dažniausiai painioja ikimokyklinukai. Priemonė ,,Nykštukų nuotykiai“ skirta vaikams, turintiems garsų [s]-[š] tarimo ir diferencijavimo trūkumų. Garso [s] simbolis – nykštukas Smalsiukas, o garso [š] – nykštukė Šnekutė. Susipažinęs su jais ir atlikdamas užduotis, vaikas patiria nuotykių, padeda nykštukams įvairiose situacijose. Priemonė skirta individualiam darbui arba darbui porose. Ji padės:
- Įtvirtinti garsų [s]-[š] tarimą.
- Lavinti foneminę klausą.
- Tinkamai vartoti ir diferencijuoti garsus [s]-[š].
- Formuoti garsinės analizės įgūdžius.
- Lavinti kitus, su kalba glaudžiai susijusius, pažintinius procesus.
- Turtinti vaikų žodyną.
- Formuoti skaitymo pradmenis.
Priemonė skirta tėvams, logopedams ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų specialistams. Užduočių atlikimo seka pasirenkama, atsižvelgiant į vaikų amžių ir gebėjimus. Priemonė tinka 4–7 metų vaikams. Pirmoji dalis sudaryta iš 6 užduočių.
Atsiliepimai
Atsiliepimų dar nėra.